11月21日，外国语学院在四号楼阶梯教室举行了22级英语师范生教育研习动员大会。副院长王善江、教育研习指导教师丁爱群、王静姝、魏笑梅、张淑辉等及全体22级英语师范专业学生参加了此次大会。大会旨在明确教育研习任务要求，强化师德师风教育，助力师范生完成从学生到教师的角色转换，为即将到来的教育工作奠定坚实基础。

王善江副院长首先作动员讲话。他着重强调了教育研习在师范生培养体系中的关键作用，指出其是检验理论学习成果、锤炼教学研究能力的必由之路。王院长对同学们提出三点期望：一要“牢记育人使命”，在实践中深刻理解“学高为师，身正为范”的内涵，将师德修养内化于心、外化于行；二要“勇于实践创新”，积极将前沿教学理念与方法融入课堂，努力探索高效有趣的英语教学模式；三要“虚心求知求学”，主动向一线指导教师请教，在听课、备课、上课、评课的全周期中全面提升综合素养。

随后，主管“三习”教学工作的副主任胡亮详细解读了本次教育研习的方案。他就研习时间、阶段任务、考核标准、安全纪律等进行了周密部署，特别说明了“双导师”制（即高校指导教师与中学实践导师）的实施细则。要求同学们充分把握机会，在真实的教学情境中，着力提升英语教学设计、课堂管理、跨文化沟通及现代教育技术应用以及教学研究等多维能力。

英语教育系主任刘彬副教授作为指导教师代表发言。他从“备、教、评、思”四个环节分享了实战经验，鼓励同学们以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，精心设计以学生为中心、以核心素养为导向的课堂教学活动，并在课后及时反思，开展教学研究，实现快速成长。

本届英语师范生教育研习将为期2周，研习生们将分赴本市6所中学，在一线教学岗位上全面深化对英语教学的理解与应用并开展相关教育研究。本次动员大会的胜利召开，不仅使同学们明晰了研习任务与目标，更极大地鼓舞了士气，增强了同学们圆满完成研习任务的信心与决心。